• Ви знаходитесь тут:

• Новокарлівська школа
• Інформація про заклад
• Адміністрація
• Заступник директора з виховної роботи
• Виховна робота

Організація виховної та позакласної роботи в школі

Виховна система школи – це цілісна структура, яка сприяє успішній діяльності виховання. У школі відбувається моральне становлення учнів, формування в них творчого мислення, відповідальності. Пріоритетним у виховній роботі школи є:

- реалізація особистісно орієнтованого підходу в навчально-виховному процесі;

- залучення молоді до національної та світової культури;

- збереження морального та фізичного здоров’я підростаючого покоління;

- виховання патріотизму, громадських якостей особистості;

- забезпечення педагогічних умов для соціалізації школярів, виховання в них життєвої компетентності.

Для реалізації цих завдань у школі розроблений план виховної роботи навчального закладу та окремі плани, які були затверджені на засіданнях методичних об’єднань класних керівників. Ці плани охоплюють всі напрямки виховання: патріотичне, правове, моральне, художньо-естетичне, трудове, фізичне, екологічне, превентивне та включають у себе календарні, традиційні шкільні свята, заходи, конкурси, міські заходи щодо втілення національної програми «Діти України», «Комплексної програми профілактики злочинності і бездоглядності», «Програми профілактики ВІЛ-інфекції», «Національної програми відродження та розвитку українського козацтва», заходи щодо зміцнення моральності та утвердження здорового способу життя та ін.

ПЛАН ВИХОВНОЇ РОБОТИ ШКОЛИ

ПЛАН МЕТОДИЧНОГО ОБ'ЄДНАННЯ КЛАСНИХ КЕРІВНИКІВ

Проект "Здоров'я через освіту"

«Бережіть і зміцнюйте постійно своє здоров'я! Це не прохання, це не заповідь! Це святість, яка стає зрозумілою лише тоді, коли воно втрачене безповоротно. Вам і вашим нащадкам воно потрібне не лише для себе, а й для того, аби не перевівся козацький рід, національні традиції». О.А.Захаренко

Новокарлівська ЗОШ І-ІІІ ступенів - ОПОРНА ШКОЛА «Школа сприяння здоров’я»

розкриває систему роботи педагогічного колективу:

- озброєнняучнів глибокими і міцними знаннями основ наук,

- забезпеченню високого рівня їх вихованості,

- дотримання єдиних вимог до учнів,

- вироблення в кожній дитині відданості універсальним загальнолюдським моральним цінностям,

- виховання в ній громадянського світогляду,

- розкриття всіх потенціальних можливостей та індивідуальних рис особистості.

Школа є навчальним закладом, де відпрацьовуються різні підходи до формування, зміцнення здоров’я дітей та підлітків. В основу концепції школа бере положення про гармонію та єдність фізичного, психічного й духовного в людині з метою конкретизувати обсяг основних валеологічних знань згідно з базовими потребами кожної вікової групи учнів і забезпечити таке «проходження» цих знань у навчально-виховний процес, щоб вони стали дієвими, а школярі навчилися берегти своє здоров’я.

Метою діяльності навчального закладу є підвищення рівня фізичного, духовного здоров’я, психологічної комфортності та соціального благополуччя дітей шляхом пріоритетності здорового способу життя як основного чинника відновлення здоров’я, його збереження та зміцнення, утвердження свідомого громадянського ставлення до власного здоров’я, виховання особистості, здатної підтримувати та зберігати своє здоров’я шляхом досягнення позитивних змін у поглядах і поведінці.

Якість освіти та участь учнів у заходах різного рівня, збереження їхнього здоров'я залишаються ключовим аспектом діяльності педагогічного колективу.

Коментарi